Многие родители испытывают тревогу, наблюдая, как их дети проводят время со смартфонами и планшетами. Знакомая пара, например, убеждена, что гаджеты неминуемо ведут к зависимости. Их беспокоит каждый момент, проведенный ребенком у экрана: что он смотрит, с кем общается, куда заходит? Однако такой подход, основанный на страхе и ограничениях, может быть не самым продуктивным.
Цифровая реальность с пеленок: история трехлетней девочки
Рассмотрим пример из жизни. Девочке 3,5 года, она растет в семье, где родители работают в цифровой сфере. На Новый год ей подарили караоке-микрофон, подключаемый к iPhone. Девочка с хорошим слухом с удовольствием пела, но вскоре папа заметил необычное поведение: она брала телефон, включала музыку, делала вид, что поет, а сама в это время заходила в YouTube и листала видео. Причем интуитивно выбирала ролики с миллиардными просмотрами, ориентируясь на яркие обложки и эмоциональные лица.
«Так вот кто им накручивает миллиардные просмотры», – с улыбкой заметил отец. Эта история показывает, что современные дети с ранних лет осваивают цифровую среду интуитивно и естественно. Надежда, что деревянная игрушка сама по себе разовьет координацию или свяжет ребенка с природой, часто не оправдывается. Пока один ребенок стучит игрушкой по столу, другие активно познают мир через экраны, что многие воспринимают как «высасывание мозгов». Но, возможно, именно они становятся не рабами, а будущими творцами и повелителями цифрового мира.
Что такое «настоящие» отношения в цифровую эпоху?
Отношения в чате или по видеосвязи – такие же настоящие, как и офлайн-общение.
У многих родителей есть благое желание оградить детей от гаджетов, чтобы те учились выстраивать «настоящие» отношения, занимались «настоящим» творчеством и чувствовали себя уверенно в «реальном» мире. Это стремление понятно и заслуживает уважения. Однако само понятие «настоящего» сегодня значительно расширилось.
Для современных детей настоящие отношения – это не только дружба с одноклассниками во дворе. Это глубокие, содержательные связи с людьми по всему миру, которые разделяют их увлечения и интересы. В цифровом пространстве часто судят по сути мыслей, а не по внешности. Для многих подростков, особенно тех, кто скрывает свои истинные чувства, страхи или сексуальность в офлайне, онлайн-общение становится спасательным кругом и пространством для первых по-настоящему честных отношений.
Любимый всегда рядом: история первой любви
Любимая девушка всегда с ним, благодаря смартфону.
Еще один показательный случай. Четырнадцатилетний внук гуляет с семьей по городу, но постоянно смотрит в телефон. Мать раздражается, видя в этом признаки интернет-зависимости. Однако наедине выясняется, что он общается с девочкой из параллельного класса – своей первой любовью.
Разве в 14-15 лет не хотелось бы всегда быть на связи с предметом своего обожания? Носить его «аватар» в кармане? Вспомните себя: многие из нас в юности писали друг другу письма, которые носили с собой, перечитывали, чувствуя связь с дорогим человеком. Смартфон стал современным, мгновенным аналогом тех самых писем, дающим теплое ощущение, что ты не один.
Обратите внимание: Oppo выпустит свой смартфон A7 с тремя камерами и большим экраном.
Цифровое искусство: новые горизонты для творчества
Творчество наших детей не ограничивается красками и клеем. Они снимают видео, пишут код, создают цифровые рисунки. Такое искусство не менее творческое, чем традиционное. Более того, у него есть огромное преимущество – неограниченный набор инструментов для воплощения самых смелых идей и получения впечатляющих результатов. Это абсолютно настоящее творчество, просто использующее новые медиа.
Риск воспитать «цифрового сироту»
Мир, в котором предстоит жить нашим детям, – это гибридная реальность, где цифровое и аналоговое тесно переплетены. Даже самые ярые противники технологий пользуются email и мессенджерами. Ограничивая ребенка в доступе к цифровой среде, родители ставят его в невыгодное положение. Когда в 13-15 лет он наконец получит долгожданную свободу, он окажется неопытным новичком в уже сложившемся мире.
Вместо того чтобы стать «цифровым наследником», которого с детства наставляли мудрые взрослые, он превратится в «цифрового сироту». Его гидами в онлайн-пространстве станут случайные сверстники или незнакомцы из интернета, а не родители.
Цифровая статистика: ограничения vs. вовлеченность
Исследования, например, работы канадской исследовательницы Александры Самуэль, показывают тревожную закономерность. Дети из семей «цифровых ограничителей» в два раза чаще сталкиваются с неподходящим контентом (например, онлайн-порно) и оставляют агрессивные комментарии. Они также в три раза чаще занимаются кибербуллингом или выдают себя за других в сети. Это происходит из-за отсутствия своевременного родительского guidance – направляющего участия, а не просто запретов.
Таким образом, вопрос стоит не в том, «передавать» или «не передавать» смартфон. Вопрос в том, как сделать ребенка не потребителем, а осознанным и грамотным пользователем цифрового мира. Важно не отгораживать его от реальности, в которой ему предстоит жить, а стать его проводником и наставником в ней с самого начала.
#отношения в семье #помощь детям #цифровая трансформация #отношения с детьми #гаджеты и дети
Еще по теме здесь: О гаджетах.
Источник: Почему вы должны передать своему ребенку смартфон.