Это группа учащихся, под руководством учителя изучающая родной край. Членом кружка может быть каждый школьник, который активно в нем работает. В помощь учителю выбирают старосту и секретаря. Члены кружка разделяются на звенья, в зависимости от интересов (биологи, гидрологи, геоморфологи и т. д.). Звеньевые вместе с учителем составляют план работы, который обсуждается и утверждается на занятиях кружка. Члены кружка занимаются созданием краеведческого уголка в школе, выставок, музеев, выпускают стенгазеты, журналы или бюллетени.
Овладевая под руководством учителя навыками научных исследований, школьники обогащаются знаниями, расширяют свой кругозор. При выполнении исследовательской краеведческой работы нужно использовать специальную литературу, справочники, определители, консультироваться со специалистами.
Во время каникул краеведы отправляются в походы; собранные материалы оформляются в виде коллекций, стендов. Таким образом пополняется школьный музей. Его экспонаты часто используются как наглядные пособия на уроках.
Работа краеведов может принести практическую пользу хозяйству края. Например, члены кружка в колхозе или совхозе производят глазомерную съемку местности, исследуют рельеф полей, определяют механический состав и типы почв, мощность пахотного слоя.