В годы Великой Отечественной войны санитарное просвещение стало важнейшей частью оборонной стратегии государства. Это была не просто передача информации о гигиене, а целая система, направленная на мобилизацию населения для борьбы с эпидемиями. К этой работе активно подключилось международное движение Красного Креста и Красного Полумесяца, что подчеркивало глобальный масштаб проблемы.
На снимке: Райком общества Красного Креста. Санитарная учебная дружина весового завода на тематических занятиях. Во втором ряду справа — председатель райкома П. И. Вознесенская. Город Катав-Ивановск. Источник: Государственный исторический музей Южного Урала.
Лозунг «Санитарное дело есть оборонное дело», опубликованный на первой странице газеты «Правда» 6 марта 1942 года, точно отражал дух времени. Архив газеты доступен на сайте Московского педагогического государственного университета. В условиях войны произошел важный концептуальный сдвиг: от простого «санитарного просвещения» (изложения фактов) к активной «санитарной агитации и пропаганде», призывающей к конкретным действиям.
Скриншот первой страницы газеты "Правда" от 6 марта 1942 года.
Как отмечал нарком здравоохранения Н.А. Семашко, такая «действенная» форма работы была необходима для мобилизации населения. Особенно это касалось борьбы с сыпным тифом, где успех зависел не только от врачей, но и от личных гигиенических усилий каждого гражданина. Государственные меры дезинсекции не могли охватить всех, поэтому обучение населения простейшим методам борьбы с паразитами в быту стало ключевой задачей.
Центры санитарного просвещения: от домов к обороне
Еще со времен Гражданской войны в СССР создавались Дома санитарного просвещения. Их целью было обучение населения и медперсонала. С началом Великой Отечественной войны эти учреждения оперативно переориентировались. Например, Куйбышевский городской дом санитарного просвещения, открытый в 1940 году, уже 24 июня 1941-го был переименован в Дом санитарной обороны. Позже он стал областным центром, тесно сотрудничавшим с органами здравоохранения, партийными и комсомольскими организациями.
Плакат 1920-х годов, пропагандирующий санитарную культуру.
Работа велась активно: лекции, беседы, радиовыступления, киносеансы. Только в разгар эпидемии сыпного тифа в феврале 1942 года в Куйбышеве провели 7500 лекций, а во втором полугодии — уже более 33 тысяч, которые прослушали около 310 тысяч человек. В этой работе участвовали и студенты-медики.
Свердловский дом санитарного просвещения, открытый в 1920 году, обладал уникальной библиотекой в 40 000 редких медицинских книг. В 1942 году он издал 43 000 брошюр, 580 000 листовок и 100 000 плакатов. За 1944-1945 годы было проведено около 200 000 лекций, охвативших более миллиона человек, и обучено 16 000 человек на курсах санитарного минимума.
Жители Свердловска слушают выступление Молотова о нападении Германии на Советский Союз. 22 июня 1941 года. Фотография с сайта waralbum.ru
Школы и детские сады на передовой санитарной обороны
Образовательные учреждения стали важнейшим плацдармом для санитарной агитации. В Свердловске Дом санитарного просвещения совместно с городским отделом народного образования разработал специальные программы для педагогов. Темы включали сыпной тиф, кишечные и детские инфекции, санитарный режим в школе. Занятия проводились по «кустовой» системе, их прослушали 1470 учителей.
Практика была разнообразной: в Чувашской АССР младшие школьники писали диктанты на медицинские темы, в Баку — на русском и азербайджанском языках. Для воспитателей детских садов в Свердловске организовали 20-часовой курс по охране здоровья детей, который прошли 190 человек.
Опыт спасения школы: практический пример
Яркой иллюстрацией эффективности такой работы стала история спасения свердловской школы №13, где санитарное состояние было катастрофическим, а многие ученики страдали педикулезом. Для исправления ситуации был разработан и реализован комплексный план:
Школьники города Сталинска (ныне Новокузнецк), коротко остриженные для профилактики педикулёза.
- Введение еженедельных «санитарно-профилактических дней» для генеральной уборки и проверки личной гигиены учеников.
Уборка класса. 1943 год. Фотография с сайта russiainphoto.ru
- Организация санитарных постов на этажах и назначение школьников-санитаров в классах.
- Создание кружков «Готов к санитарной обороне» (ГСО) и санитарных дружин.
- Оформление силами учеников под руководством медсестры тематического уголка по борьбе с заразными болезнями.
Оформление стен в школьном классе. 1943 год. Фотография с сайта russiainphoto.ru.
- Интеграция санитарных знаний в учебные предметы: на химии изучали очистку воды, на биологии — значение чистого воздуха и проветривания.
Мальчики примеряют противогазы. Автор фотографии Сергей Васин. Фотография с сайта russiainphoto.ru.
- Педагоги обязались выяснять причины отсутствия учеников и проводить беседы с родителями о гигиене.
- Формирование «тимуровской команды» для помощи «грязнулям» в наведении порядка дома.
- Постановка силами школьной самодеятельности агитационных пьесок-«санагиток».
- Активная лекционная работа школьного врача и медсестры.
Этот пример показывает, как системная санитарно-просветительская работа, вовлекающая и детей, и взрослых, позволила собственными силами предотвратить вспышку опасной болезни. Подобный опыт демонстрирует, что даже в тяжелейших военных условиях образование, основанное на практической пользе и личной ответственности, может творить чудеса и вносить неоценимый вклад в общее дело.
#великая отечественная война #ссср #история ссср #история науки #история медицины #студенту медику #студенту биологу
Еще по теме здесь: Новости науки и техники.
Источник: Санитарная оборона ссср против сыпного тифа (1941 - 1945) : санитарная агитация и школы.