Понятие социальной установки характеризуется двумя ключевыми свойствами: её эфемерностью и изменчивостью. Общество как целое — абстракция, которую сложно локализовать, поскольку каждый человек воспринимает себя как индивида, а социум представляет собой совокупность множества таких единиц. Его существование становится очевидным лишь тогда, когда на него ссылаются, и из этих отсылок мы узнаём о нём. При этом общество неоднородно: оно состоит из разнообразных групп, часто непохожих друг на друга, что ставит вопрос о том, какая именно из них может считаться репрезентативной для всего социума.
Научные группы как отражение социальных установок
Аналогичные процессы наблюдаются и в научной среде. Внутри неё формируются группы, целью которых часто становится определение политики, и в первую очередь — направления развития. Поскольку установки относительно развития у разных групп различаются, это закладывает основу для противоречий.
Обратите внимание: Установка и подключение индукционной плиты.
Таким образом, социальная установка в науке изначально содержит в себе потенциал для конфликтов.Типология конфликтов в науке
Конфликт идентификации возникает вокруг вопроса о том, кого считать «своим» или «чужим», настоящим учёным или нет. Критерии, установленные законом или формальными правилами, часто игнорируются сообществом. Вместо этого появляются ярлыки вроде «псевдоучёный» или «псевдонаука», которые позволяют группам ставить под сомнение статус человека, даже если он обладает всеми формальными признаками, например, адвоката или исследователя.
Конфликт принятия связан с признанием новых идей или открытий. Даже если сделано потенциально значимое научное открытие, всегда найдутся учёные, которые будут его саботировать. Яркий пример — многолетние споры между европейскими и американскими группами исследователей о валидности теста Роршаха. Несмотря на длительные дискуссии, стороны часто отказывались от конструктивных переговоров и компромисса, демонстрируя сложность процессов идентификации и абстракции в науке.
Конфликт требования времени отражает несоответствие между ожиданиями общества и реальными научными трендами. Как показал социологический опрос, проведённый НИИ «Международное судьбоаналитическое сообщество», современные социальные запросы могут быть парадоксальными. Например, психология уступила в популярности философии, а интерес к истории оказался сильнее, чем к прогнозированию будущего. Это противоречит интуитивному предположению, что люди всегда стремятся узнать, что их ждёт впереди.
Статичный конфликт порождается сопротивлением изменениям со стороны учёных, уже занявших прочные позиции в иерархии — например, обладателей докторских степеней или признанных авторитетов. Для них нововведения и появление молодых коллег невыгодны, так как могут пошатнуть их репутацию и статус. Поэтому новые открытия и исследователи часто сталкиваются с мощным противодействием со стороны этой «статичной» части научного сообщества.
#наука #культура
Еще по теме здесь: Новости науки и техники.
Источник: Cоциальная установка. Конфликты в науке.