Заповедники сохраняют дикую, нетронутую природу. Но большая часть окружающей нас среды — это окультуренные человеком пространства: парки, скверы, пригородные леса и луга. Именно здесь и развернули свою деятельность юные защитники природы — отряды «Зеленого патруля». Их миссия заключалась в охране зеленых насаждений в городах и поселках, а также в работе со школьными лесничествами.
Рождение движения
Инициаторами этого важного дела стали обычные школьники. Все началось с того, что ученики одной из школ взяли под свою опеку растения в местных парках, защищая газоны и клумбы от повреждений. Этот почин оказался настолько успешным и востребованным, что движение быстро распространилось по всей стране, объединив тысячи ребят в сотнях населенных пунктов.
Организация и обязанности патрульных
Работа велась под руководством Общества охраны природы. Юные патрульные получали специальные удостоверения, значки и повязки, а иногда и форменную одежду. Со временем их обязанности значительно расширились. Помимо контроля за порядком, ребята стали активно заниматься созидательной работой: высаживать парки, лесополосы, разбивать цветники и газоны, подкармливать и охранять птиц. «Зеленый патруль» превратился в настоящий школьный актив по охране окружающей среды. Отряды создавались не только при школах, но и при домоуправлениях, что позволяло им работать, в том числе, и во время летних каникул.
Структура и руководство
Во главе патруля обычно стоял учитель-председатель. Штаб включал в себя начальника, его заместителя и инструкторов от каждого класса. Актив вел просветительскую работу: выпускал стенгазеты, читал лекции, участвовал в работе кружков юных натуралистов. На городском уровне действовало специальное бюро, которое координировало работу всех школьных штабов, распределяло участки для охраны и организовывало масштабные мероприятия. В его состав входили представители городского отдела образования, станций юных натуралистов и Домов пионеров.
В сельской местности «Зеленые патрули» (часто называемые лесными пионерскими дозорами) тесно сотрудничали со школьными лесничествами, а их командир входил в совет лесничества.
Масштаб деятельности и символика
Деятельность движения была очень разнообразной. Патрульные не только пресекали нарушения природоохранного законодательства, но и вносили огромный вклад в благоустройство: озеленяли населенные пункты и берега водоемов, боролись с эрозией почв, привлекали полезных птиц. Они также активно занимались краеведением и пропагандой экологических знаний среди населения.
Основной единицей был дозор из 6–7 человек во главе с выбранным командиром. Работой дозоров руководил штаб, утверждаемый школьной дружиной или комитетом комсомола. Отличительным знаком были повязки на левой руке с символикой из дубовых листьев и звездочек, которые четко обозначали положение в иерархии: от дозорного с двумя скрещенными листьями до начальника штаба, на повязке которого красовались три звездочки.
Таким образом, движение «Зеленый патруль» стало важной частью системы экологического воспитания в СССР, прививая школьникам любовь к природе и ответственность за ее сохранение через реальные, практические дела.