Виртуальный прорыв в обучении инженеров
Инжиниринговый центр Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева представил уникальную разработку — первую в России образовательную платформу, использующую технологии виртуальной реальности для детального изучения авиационных и ракетных двигателей.
Эта инновационная система создана для комплексной подготовки студентов технических специальностей и повышения квалификации действующих специалистов предприятий двигателестроительной отрасли. Платформа предоставляет возможность погрузиться в виртуальную среду, где можно изучать конструкцию силовых установок в мельчайших деталях, проводить их виртуальную сборку и разборку, а также моделировать и анализировать рабочие процессы в реальном времени.
Цифровая коллекция и перспективы развития
На текущий момент цифровой каталог платформы включает в себя три основные категории двигателей: газотурбинные, жидкостные ракетные и поршневые. Однако разработчики не планируют останавливаться на достигнутом. В ближайшей перспективе база виртуальных экспонатов будет существенно расширена за счет добавления других типов двигателей.
Особый интерес представляет интеграция с коллекцией Центра истории авиационных двигателей Самарского университета, который обладает крупнейшим в мире собранием советских и российских газотурбинных двигателей. В будущем уникальные исторические образцы, включая двигатели для вертолетов, баллистических ракет и даже танков, будут оцифрованы и добавлены на виртуальный стенд, сделав их доступными для изучения в интерактивном формате.
Контекст: Разработка Бостонского университета вызвала осуждение в международных научных кругах. Это напоминает о важности этического подхода в научных исследованиях и разработках.
Больше интересных статей здесь: Технологии.
Источник статьи: В Инжиниринговом центре Самарского университета им.