Когда в новостях впервые показали сюжет о девочке-вундеркинде, моя семья отнеслась к этому с юмором. Однако осознание того, что я могу стать её однокурсницей, вызвало у меня настоящую тревогу. Я погрузилась в изучение публикаций и комментариев отца Алисы, Евгения Теплякова. Со временем острота переживаний притупилась, но сейчас, собрав информацию из СМИ, наблюдений за происходящим на факультете и даже из общения с самим Евгением, я готова поделиться своим мнением.
Страх за ребёнка, а не перед ним
Мой страх связан не с самой Алисой или её отцом, а за неё. Я знаю, к каким последствиям для здоровья может привести чрезмерная учебная нагрузка и стресс — на собственном опыте, ради своей мечты. Но возникает главный вопрос: это мечта Алисы? Или это путь её отца, который видит себя борцом с системой?
Система образования: враг или союзник?
Против чего на самом деле выступает Евгений Тепляков? Я выросла в провинции и получила, без преувеличения, фундаментальное школьное образование. Участвовала в олимпиадах, даже выступала за старшие классы, была в «Сириусе» и «Артеке». Всё это — государственные, бесплатные программы для одарённых детей. У меня есть друзья — победители международных олимпиад. Разве это не доказательство того, что система работает и поддерживает таланты, а не «культивирует слабоумие», как заявляет Тепляков?
Наглость как защитный механизм
Поведение Евгения поражает своей агрессивной самоуверенностью. Это видно по нескольким эпизодам:
- На вопрос студентки о мотивах он ответил оскорблениями, избегая сути.
- Скандал из-за замечания о внешнем виде в учебной части.
- Уверенные поучения экспертов на телевидении с активной рекламой своей методики.
Это демонстрирует неспособность воспринимать критику. Защищаясь, он хамит и скандалит, что больше похоже на психологию подростка, чем на взрослого человека.
Знания как сухие цифры: метод «арифмометра»
Откуда такая уверенность? И почему так мало сторонников? Биография Евгения с двумя образованиями МГУ и докторантурой в Китае впечатляет, но странно заканчивается семейным детским садом. Ключ — в его понимании образования. Он постоянно оперирует цифрами: сколько страниц прочитала Алиса, какой средний балл в аттестате, сколько километров пробежал брат. Акцент всегда на количестве, а не на качестве и глубине понимания.
Знания в этой семье циркулируют по замкнутому кругу: отец — учебник — ребёнок. Так можно запомнить и воспроизвести информацию, но невозможно научиться критически мыслить или творить. Евгений, несмотря на ссылки на работы Леонтьева и Выготского, создал систему, больше напоминающую алгоритм машинного обучения, лишённый человечности и спонтанности. Возможно, именно этот механистичный подход помешал ему удержаться в науке.
Надежда на спасение
Я понимаю, что не в моих силах изменить ситуацию. Но я надеюсь, что наш факультет и преподаватели смогут стать для Алисы островком нормальности и помогут ей не сломаться. Я также надеюсь, что она, как старшая из семерых детей, со временем сможет помочь и своим братьям и сёстрам обрести более счастливую и полноценную жизнь.
#наука и образование #мгу #образование #школа #алиса теплякова #вундеркинд #егэ
Еще по теме здесь: Новости науки и техники.
Источник: Что студентка мгу думает о ситуации с Алисой Тепляковой.